Currículo do Ano 2 – Adolescentes – Cartas que Ensinam

Lição 11: Preparado para o combate?

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

- Iniciem a aula, cumprimentando os alunos, perguntem como passaram a semana. Escutem atentamente as falas dos alunos e observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração. Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

Compreendem a importância desse ato?

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

Costumeiramente, tenho colocado em todas as lições, esta parte inicial da aula. Parece ser desnecessário, mas não é! Mesmo sendo repetitivo, ainda há professores que desprezam este contato inicial com os alunos.

 Já constatei que em alguns blogs há uma cópia do que oriento para as aulas, entretanto é feita a retirada desta parte inicial. Entendo que dessa forma a aula está incompleta.

A repetição desta parte inicial pode servir para lembrar ao professor, mais uma vez, o quanto é importante estabelecer e manter vínculos com os alunos, e, esta é uma das formas de fazer isto. Como também pode servir para o professor que ainda não o faz, saber o quanto é necessário e importante este momento no início da aula.

“Não me aborreço de escrever-vos as mesmas coisas, e é segurança para vós.” Fp 3:1

- Falem: Hoje estamos estudando a 11ª. carta de um conjunto de 13 epístolas escritas pelo apóstolo Paulo.  O estudo será sobre a segunda carta de Paulo a Timóteo.

- Iniciem o estudo, colocando sobre uma mesa ou no quadro as figuras de: filho, soldado, atletas, lavrador, obreiro, vaso e servo, depois solicitem para que 07 alunos pequem as figuras(01aluno – 01 figura) e leiam as  referências que estão por traz da figura.

Filho – II Tm 2.01

Soldado – II Tm 2. 2 – 4

Atleta – II Tm 2.5

Lavrador – II Tm 2.6

Obreiro – II Tm 2.15

Vaso – II Tm 2.20 a 21

Servo – II Tm 2.24

- Após a leitura, coloquem as figuras no quadro e reflitam com os alunos sobre o que representa cada uma delas para o cristão. Não se esqueçam de contextualizar cada figura com o tipo de aluno que você tem, dessa forma a aprendizagem será mais significativa.

- Para concluir, utilizem a dinâmica  “A Armadura do Cristão”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: A Armadura do Cristão

Objetivo: Refletir sobre a necessidade do cristão possuir todos os elementos da armadura espiritual para vencer as ciladas do Diabo.

Material: 01 figura de 01 soldado, quadro ou cartolina, papel ofício e caneta.

Procedimento:
- Coloquem a figura do soldado no quadro e perguntem quais são as armas de combate e defesa de um soldado. Escrevam as respostas no quadro de giz ou cartolina.

- Agora falem: O cristão é comparado a um soldado pronto para o combate, que possui  armas especiais para a caminhada cristã. Então, apresentem quais são os elementos que compõem a armadura do cristão, que encontramos em Ef 6. 13 ao 17. Para tanto, façam uma leitura compartilhada, explicando cada elemento da armadura.

Cinturão – verdade

Couraça – justiça

Escudo – fé

Capacete – salvação

Espada – palavra

Observação: Veja abaixo o significado dos elementos da armadura do cristão.

- Agora, peçam para que os alunos desenhem os elementos que compõem a armadura e coloquem no soldado.

Outra forma para exemplificar os elementos da armadura: fazer os elementos de jornal e colocar em um dos alunos da classe.

- Depois, falem: O Diabo tem suas armas para  investir contra o cristão, mas se ele está revestido da armadura de Deus, ele está protegido e sua vida espiritual está segura em Deus.

- Para concluir, leiam Ef 6. 11 ao 13.

Por Sulamita Macedo.

Significado dos elementos que compõem a Armadura do Cristão:

Cinturão da Verdade: Satanás luta usando mentiras. Ás vezes as suas mentiras soam como verdades. Mas somente os cristãos têm as verdades de Deus que podem vencer Satanás.

Couraça da Justiça: Satanás ataca frequentemente o nosso coração - o centro das nossas emoções - dignidade e confiança. A justiça divina é a armadura do corpo que protege nosso coração e assegura a aprovação de Deus. O Senhor nos aprova porque nos ama... Por isso enviou Seu Filho para morrer por nós.

Sapatos da prontidão para divulgação do Evangelho: Satanás deseja nos convencer de que relatar as Boas-Novas é uma tarefa inútil e desprezível que o peso dessa tarefa é muito grande e que as respostas negativas serão demasiadamente difíceis de ser controladas. Mas os sapatos que Deus nos deu representam a motivação para seguir proclamando a verdadeira paz que está disponível em Deus, e somente Nele. Essas são as boas novas que todos precisam ouvir.

Escudo da Fé: O que vemos são os ataques de Satanás sob a forma de insultos, reveses e tentações. Mas o escudo da fé nos protege sobre as setas inflamadas e invisíveis do diabo. Sob a perspectiva divina, tornamo-nos capazes de enxergar além das nossas circunstancias e saber que a suprema vitória é nossa.

Capacete da Salvação: Satanás deseja que tenhamos dúvidas a respeito de Deus, Jesus e da salvação. O capacete protege as nossas mentes para que não tenhamos dúvidas em relação à obra que Deus realizou para nós: A nossa salvação.

Espada do Espírito/Palavra de Deus: A espada é a única arma de ataque nesta descrição da armadura divina. Existem momentos em que precisamos de tomar uma atitude ofensiva contra Satanás. Quando somos tentados, precisamos confiar na verdade, que é a Verdade de Deus - A Sua Palavra.

Fonte: Meditar na Bíblia