RSS

quarta-feira, 2 de janeiro de 2013

-->
Dinâmica: Teia de Jezabel
Objetivo:  Refletir sobre as artimanhas e ciladas do inimigo, para destruir a nossa vida espiritual.
Material: Um novelo de lã ou cordão
Procedimento:
- Organizem os alunos em círculo.
- Entreguem o novelo de lã ou cordão para um aluno, solicitem que pegue a ponta do cordão, enrole no dedo e jogue para qualquer pessoa do círculo. O que pegou o novelo, segura o cordão e joga para outro colega até o último aluno.
- Orientem que antes de jogar o novelo para outro colega, cada pessoa deverá falar sobre o que significa hoje as ideias e as obras de Jezabel para nós cristãos ou para a Igreja, no tempo atual.
- Ao terminar, você verão uma formação de uma teia.
- Então, perguntem: Para que serve uma teia de aranha?
Espera-se que os alunos falem que a aranha tece a teia para servir de armadilha para pequenos insetos e depois devorá-los.
- Perguntem: O que isto pode representar para nossa vida cristã? Cair na teia e ser devorado pelo inimigo?
Aguardem as respostas.
- Depois solicitem que os alunos soltem a teia no chão e desembaracem os fios. Certamente, não conseguirão devido a escassez de tempo, mas a tarefa é possível.
- O que isto pode representar?
Ficar embaraçado com as coisas do mundo não deve ser o nosso desejo, mas Deus pode nos dar força para resistir as ciladas do inimigo, a teia de Jezabel.
- Para concluir, leiam Ef6. 11 “Revesti-vos de toda a armadura de Deus, para que possais estar firmes contra as astutas ciladas do diabo”.
Por Sulamita Macedo.

Dinâmica: Separados
Objetivo: Refletir sobre a conduta do cristão diante das influências mundanas.
Material: 
01 copo, água, óleo de cozinha, uma colher (kit 01);
01 prato, 02 xícaras de feijão(kit 02);
01 copo com água, 01 colher, iodo ou outro material para tingir(kit 03).
Procedimento:
- Dividam a turma em 03 grupos.
- Distribuam para o grupo 01: kit 01, para o grupo 02: kit 02 e para o grupo 03: kit 03.
- Orientem os grupos para fazer o procedimento pedido e responder ao questionamento:
Para o grupo 01, fazer a mistura e refletir sobre o que estão vendo: o óleo não se mistura com a água.
O que isto tem a ver com as atitudes do cristão diante das influências mundanas?
Parao 02, fazer o processo da catação do feijão.
Como podemos permanecer limpos diante das influências mundanas?
Para o 03, também fazer uma mistura. Observar o que aconteceu com a água.
Estamos nós cristãos sendo a água ou o material que tinge, modificando o ambiente que vivemos?
- Para concluir, leiam Salmo 01. 1 a 3.
Por Sulamita Macedo.

0 comentários: