Dinâmica: Adoração

Objetivos:

Introduzir o estudo sobre adoração.

Desenvolver rapidez de raciocínio e ação.

Material:

05 cartolinas e pincel atômico

Observação: Caso não haja condição de utilizar cartolina, pois há necessidade de mesa para apoiá-la, use folhas de papel ofício e caneta.

Procedimento:

Antes da aula:

Escrevam cada pergunta abaixo numa cartolina.

Onde adorar?

A quem adorar?

Como adorar?

Para que adorar?

Quem deve adorar?

Durante a aula:

- Dividam os alunos em grupo, de acordo com o número de perguntas(05).

- Entreguem para cada grupo uma cartolina e um pincel atômico, contendo uma pergunta.

Observação: Cada grupo recebe uma pergunta diferente, já escrita na cartolina.

- Orientem os grupos para que comecem a responder a questão que receberam, observando o tempo de 1 minuto.

- Após 1 minuto, os grupos trocam de cartolina.

Esse procedimento deve acontecer até que todos os grupos respondam todas as perguntas.

Os participantes, quando receberem a folha do outro grupo, deverão acrescentar informações diferentes daquelas já escritas pelos colegas.

Observação: Os alunos vão reclamar que o tempo é pouco, mas não se preocupe, pois a intenção da dinâmica é que todos os grupos colaborem com informações de forma rápida em tempo reduzido.

- Quando os grupos já tiverem respondido todas as questões, o professor deve apresentar as respostas dos alunos, acrescentado outras informações ou corrigindo algo se necessário.

Ideia original desconhecida.

Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.